دور المدرسة في رعاية الطفل الموهوب The School role in Patronage of gifted children

المدرسة هي البيئة الثانية بعد الأسرة التي يقضي فيها الطفل معظم أوقات يومه، ومن هنا يتضح لنا أهمية دور المدرسة في تقديم الرعاية للطفل الموهوب، المدرسة تتعهد القالب الذي صاغه المنزل لشخصية الطفل بالتهذيب والتعديل بما تهيِّئه له من نواحي النشاط اللازمة لمرحلة النمو التي...

المقترحات العشرة في تنمية مواهب الأطفال

 اعرف ابنك .. اكتشف كنوزه .. استثمرهاالموهبة والإبداع عطيَّة الله تعالى لجُلِّ الناس ، وبِذرةٌ كامنةٌ مودعة في الأعماق ؛ تنمو وتثمرُ أو تذبل وتموت ، كلٌّ حسب بيئته الثقافية ووسطه الاجتماعي . ووفقاً لأحدث الدراسات تبيَّن أن نسبة المبدعين الموهوبين من الأطفال من سن...

مدمرات الموهبة لدى الطفل ؟؟

1) الضرب ع الوجه يقتل 300-400 خلية عصبية في الدماغالمسح على الرأس يخلق خلايا دماغية جديدة 2) الألعاب الإلكترونيةتقتل الذكاء الإجتماعي والذكاء اللغويتسبب نزيف الدماغ لشدة التركيزاستهلاك خلايا الدماغ قبل أوانها وعندما يكبر يفتقد بعض المهاراتفي المدينة مركز خاص باسم...

كيف تكتشف موهبة طفلك ؟

الطفل الموهوب نعمة من الله عز وجل ، وهو الذي يتميز في مجال واحد على الأقل ، ويتميز أداؤه فيه بالقدرة العالية ، وقد تساعد البيئة المحيطة بالطفل في اكتشاف مواهبه وتنميتها منذ الصغر مما يسهم في تنميتها وارتقائها وإخراج إنسان متميز في هذا المجال أو ذاك ، وقد يكون الأمر...

طفلك الموهوب ليس قنبلة موقوتة ؟؟؟

معتز شاهين ما خطى قلم على ورقة ، ولا ضربت ريشة على لوحة ؛ فجعلت من صاحبها مبدع إلا ومن وراءه أب أو أم يدعمونه ، فجروا تلك الطاقة الكامنة في نفسه منذ الصغر .. فالموهبة كالنبتة أو البرعم الصغير الذي يجب تناوله بالرعاية والسقاية وإلا هلكت !! فلقد أثبتت الدراسات الحديثة...

قضايا مهمّة في إعداد مناهج الموهوبين

 من القضايا المهمّة في إعداد مناهج الموهوبين :  •    – لا يوجد منهج واحد محدد للطلبة الموهوبين، وعند إعداد مناهج خاصة بالموهوبين يجب أن تستند إلى دراسات تتعلق بطبيعة الطلبة الموهوبين، وطبيعة المؤسسة التربوية التي يتعلمون فيها، وطبيعة البرنامج الخاص الموجه...

خصائص المناهج الإثرائية الخاصة بالموهوبين

    لعل من أعقد القضايا وأصعبها في موضوع تربية الموهوبين عملية بناء المناهج أو تطويرها، لأنها تستدعي جهداً ووقتاً ومصادر غنية وتدريباً عالياً. ويتمّ اختيار المناهج الخاصة بالموهوبين بناءً على اهتمامات الطلبة، وعلى تحليل أي نموذج مميز من أدوات التعرف إلى الاهتمامات...

أهداف عامة لمناهج الموهوبين

من أهم الأهداف العامة لمناهج الموهوبين:     – أن يعمل المنهج الخاص على تلبية حاجات المجتمع بعامة والطلبة بخاصة، وأن تساعد مخرجات تعليم المناهج التراكمية على الإسهام في تلبية حاجات التنمية.    – أن يُدرِّب الطالب على كيفية مواكبة مستجدات الحياة والتعامل...

خصائص معلم الموهوبين

يتفق كثير من الموهوبين والباحثين على أن المعلم هو المفتاح الرئيسي لنجاح العملية التربوية في أي برنامج تربوي، فهو الذي يهيئ الفرص التي تعزز ثقة المتعلم بنفسه، وتحفزه على الإبداع. كما أنه يثير التفكير الناقد، ويفتح المجال للتحصيل أو الإنجاز. وبالمقابل قد يربك المعلم...

مناهج الموهوبين

يُعدّ موضوع مناهج الموهوبين من الموضوعات الشائكة نوعاً ما وذلك يعود للتمايز الكبير فيما بين طبيعة الطلبة الموهوبين أنفسهم؛ فلا يمكن التنبوء مسبقاً بالأنواع التي سيتطلبها البرنامج، وأنواع الاهتمامات القادمة إليه. فأي تنوع واختلاف يستدعي تعدّد في مجال المناهج، كما أن...