خصائص المناهج الإثرائية الخاصة بالموهوبين

    لعل من أعقد القضايا وأصعبها في موضوع تربية الموهوبين عملية بناء المناهج أو تطويرها، لأنها تستدعي جهداً ووقتاً ومصادر غنية وتدريباً عالياً. ويتمّ اختيار المناهج الخاصة بالموهوبين بناءً على اهتمامات الطلبة، وعلى تحليل أي نموذج مميز من أدوات التعرف إلى الاهتمامات...

أهداف عامة لمناهج الموهوبين

من أهم الأهداف العامة لمناهج الموهوبين:     – أن يعمل المنهج الخاص على تلبية حاجات المجتمع بعامة والطلبة بخاصة، وأن تساعد مخرجات تعليم المناهج التراكمية على الإسهام في تلبية حاجات التنمية.    – أن يُدرِّب الطالب على كيفية مواكبة مستجدات الحياة والتعامل...

خصائص معلم الموهوبين

يتفق كثير من الموهوبين والباحثين على أن المعلم هو المفتاح الرئيسي لنجاح العملية التربوية في أي برنامج تربوي، فهو الذي يهيئ الفرص التي تعزز ثقة المتعلم بنفسه، وتحفزه على الإبداع. كما أنه يثير التفكير الناقد، ويفتح المجال للتحصيل أو الإنجاز. وبالمقابل قد يربك المعلم...

مناهج الموهوبين

يُعدّ موضوع مناهج الموهوبين من الموضوعات الشائكة نوعاً ما وذلك يعود للتمايز الكبير فيما بين طبيعة الطلبة الموهوبين أنفسهم؛ فلا يمكن التنبوء مسبقاً بالأنواع التي سيتطلبها البرنامج، وأنواع الاهتمامات القادمة إليه. فأي تنوع واختلاف يستدعي تعدّد في مجال المناهج، كما أن...

أهمية عملية الكشف عن الموهوبين

تُعدّ عملية الكشف من أهم مراحل إعداد البرامج الخاصة بالطلبة الموهوبين ومن خلالها يتم التعرّف إلى الطلبة الموهوبين بهدف تقديم الخدمات والبرامج التربوية المناسبة لهم، وهذه البرامج تعمل على تلبية حاجاتهم وتتحدى قدراتهم وتعمل على تنميتها وتطويرها. وتتضح أهمية هذه العملية...

الصفات السلوكية للطلاب الموهوبين

الصفات السلوكية للطلاب الموهوبينتعد عملية التعرف على الطلبة الموهوبين من أهم الأعمال التي يمكن تقديمها للموهوب . فهي الفرصة الثمينة التي قد تنقل الموهوب من الوضع العادي إلى الوضع الذي يستحقه ليتمكن من تسخير موهبة وهبها الله له لخدمة نفسه ومجتمعه . ويمكن للوالدين خاصة...

أساسيات ومبادئ عامة للكشف عن الموهوبين

هناك بعض القواعد العامة التي تُؤخذ بالحسبان عند إجراء عمليات الكشف عن الطلبة الموهوبين: •    – تهدف عملية الكشف عن الموهوبين إلى التعرف إلى استعداداتهم وطاقاتهم الواعدة من أجل تنميتها، وليس بهدف إطلاق تسمية الموهوبين عليهم، والتمييز بينهم وبين أقرانهم...

مصطلحات تنظيمية في رعاية الموهوبين

مصطلحات 1.    مشرف العموم بالإدارة العامة للموهوبين : : هو المشرف التربوي المكلف رسمياً من قبل صاحب الصلاحية  للعمل  في الإدارة العامة بجهاز الوزارة   .2.    مدير إدارة / رئيس قسم  الموهوبين: هو أحد المشرفين التربويين العاملين في مجال الموهوبين ويكلف بموجب قرار إداري...

تعريفات أخرى عن الموهبة

التعريف اللغوي للموهبة الهِبة هي العطيّة الخالية من الأعواض والأغراض، وكل ما وُهب لك من ولد وغيره فهو موهوب.ووَهَب لك الشيء يهبه وَهْباً ووهَبَاً بالتحريك وهِبة، والاسم المَوهِبُ والمَوهِبةُ.والموهِبة: الهِبة وجمعها مواهب.والموهبة: العطية.والمَوهَبة غدير ماء صغير،...

تعريفات مفاهيم الموهبة والتفوق والذكاء

إن التعريف التقليدي للموهبة والتفوق هو تعريف سيكومتري إجرائي مبني على استخدام محك الذكاء المرتفع – كما تقيسه اختبارات الذكاء الفردية – للتعرف على الأطفال الموهوبين والمتفوقين.. وقد كان تـيرمان أول من وضع أسس هذا الإتجاه في دراسته المعروفة التي اتخذ فيها نسبة الذكاء...