الصفات السلوكية للطلاب الموهوبين
تعد عملية التعرف على الطلبة الموهوبين من أهم الأعمال التي يمكن تقديمها للموهوب . فهي الفرصة الثمينة التي قد تنقل الموهوب من الوضع العادي إلى الوضع الذي يستحقه ليتمكن من تسخير موهبة وهبها الله له لخدمة نفسه ومجتمعه .

ويمكن للوالدين خاصة وجميع أفراد المجتمع عامة المساهمة في التعرف على بعض صفات الموهوب وخصائصه السلوكية في مجالات الإبداع ، القيادة ، الدافعية ، والتعلم . فالموهبة لا تعرف زمانا ولا مكانا لتظهر ، لذا وجب على الوالدين وكل من يتعامل مع الموهوب ملاحظة بوادر الموهبة .
وفي ما يلي بيان لهذه الصفات والخصائص .
أولا: صفات في مجال الإبداع:
• لديه أفكار وحلول لمشكلات ومسائل متعددة ، وتتسم إجاباته بالذكاء .
• يعبر عن رأيه بجرأة لا يخشى النقد .
• على قدر عال من حب اكتشاف الغامض .
• سريع البديهة واسع الخيال .
• يتمتع بروح الدعابة والطرفة والفكاهة .
• مرهف الحس وذو عاطفة جياشة وسريع التأثر عاطفيا .
• ذواق للجمال ، وملم بالإحساس الفني ، يرى الوجه الجمالي للأشياء .
• ينسجم مع الآخرين في العمل الجماعي .
• يدقق في التحاليل و التعاليل قبل قبولها .
انيا: صفات في مجال القيادة :
1. كفء في تحمل المسئوليات ، وينجز كل ما يوكل إليه .
2. ذو ثقة كبيرة بنفسه وجرئ للتحدث أمام الجمهور .
3. محبوب بين زملائه .
4. يألف ويؤلف من الجميع .
5. يعبر عن ما يدور في خاطره بوضوح .
6. يتمتع بالمرونة في التفكير .
7. اجتماعي ولا يفضل العزلة .
8. يدير الأنشطة التي يشارك فيها .
9. يشارك في بعض أو معظم الأنشطة المدرسية والاجتماعية .
ثالثا: صفات في مجال الدافعية :
1. يسعى إلى إتقان أي عمل يوكل إليه أو يرغبه وينفذه بدقة .
2. لا يستريح إلى الأعمال الروتينية .
3. بحاجة إلى قليل من الحث لإتمام عمله .
4. يسعى إلى إتمام عمله ، و يراجع نفسه وعمله ، قبل تسليم العمل .
5. يفضل العمل بمفرده .
6. يهتم بأمور الكبار التي لا يبدي من هو في سنه أي اهتمام لها .
7. غالبا ما يكون حازما ومغامرا.
8. يحب تنظيم الأشياء والعيش بطريقة منظمة .
9. يميز بين الصواب والخطأ ، الحسن والسيئ .
رابعا: صفات في مجال التعلم :
1. لديه حصيلة لغوية ومصطلحات تفوق مستوى عمره ويتقن استخدامها .
2. لديه حصيلة كبيرة من المعلومات وعن مواضيع شتى .
3. سريع البديهة وقوي الذاكرة .
4. نافذ البصيرة ومحلل للوقائع وسريع لتوقع النتائج ويسأل عن كيفية الأشياء وحيثياتها .
5. ملم ببعض الأنظمة والقواعد والقوانين التي تساعده على وضع التعاميم واستخلاص النتائج .
6. حاد الملاحظة ، ويرى الأشياء من زوايا مختلفة .
7. كثير القراءة والمطالعة لمواضيع تفوق مستوى سنه .
من العرض السابق نأمل أن يتمكن الوالدان من ملاحظة بعض السلوكيات التي قد تساعد على التعرف المبكر على الموهبة التي وهب الخالق سبحانه ابنهم / ابنتهم وتشجيعها والعمل على صقلها وتوجيهها التوجيه السليم . وأن يكون هذا هو أسلوب الحياة العائلية ليس فقط للموهوب بل ولجميع أفراد العائلة .